Con motivo de la celebración del día Internacional de la danza, el 29 de Abril, la bailaora Manuela Sánchez celebra el Día de la Danza ofreciendo un taller de baile para toda primaria y otro para nuestro alumnado de Infantil. Primero hemos disfrutado de su arte y del de su grupo de baile formado por niñas y niños de nuestro centro y después ha invitado a todos a bailar.
¡Ha sido una actividad muy divertida y motivante!
Mañana viernes tendremos la actividad de «Lectura en Público», actividad enmarcada dentro de la semana del libro del centro. Tanto nuestro alumnado como las familias leerán poesías de Granada Farrona, con la que también hablaremos un ratito en nuestra Radio Escolar.
La actividad será en la plaza de la ermita a partir de las 9:30 de los mañana. Las familias que así lo deseen pueden venir a escuchar preciosas poesías en la voz de sus hijos/as.
Hoy hemos tenido nuestra primera charla inspiradora del programa Inspiring girl. Charlas dirigidas a aumentar la autoestima y la ambición profesional de las niñas, poniéndolas en contacto con mujeres referentes.
Con la visita de Pilar Coslado: mujer, madre y empresaria. Con más de 30 años de experiencia en el sector de la formación, Pilar Coslado lidera ALMATTIA, un empresa dedicada a la enseñanza multisectorial y multidisciplinar, y a la organización de eventos empresariales
Proyecto del Sepie que se centrará en la cooperación transnacional en el que aprenderemos y formaremos equipo con coles de otros países para trabajar temas sobre el medioambiente, el clima y la sostenibilidad. Nuestra compañera María Martínez participará en este proyecto, para después poner en práctica en nuestro cole todo lo aprendido.
Encuadrada dentro de las jornadas culturales del ayuntamiento de Monesterio, ha venido a nuestro centro el encargado de la biblioteca Sixto para hacer con el alumnado de 3 y 4º unos talleres de microrrelatos. Desde el juego simbólico con plastilina y dibujos, el alumnado han escrito sus propios relatos cortos. Ha sido una actividad muy divertida y motivante.
