Hoy nadie discute la importancia de  los idiomas en la formación de nuestros jóvenes, llegando a ser determinante a la hora de conseguir un trabajo. Conocemos a muchos que con carreras universitarias han emigrado al extranjero donde desarrollan trabajos que nada tienen que ver con su formación y lo justificamos porque van a aprender el idioma.

En el CEIP El LLano se ha apostado por los idiomas y desde hace varios cursos tenemos la secciónbilingüe y se imparte el segundo idioma (francés) en 5º y 6º de primaria. Es para sentirse orgullosos ¿no os parece?.

Como reflexión general sobre la Educación, tendremos que decir que la “escuela ya no es lo que era”, ni los alumnos ni los docentes y su inmovilidad ha desaparecido. Como dice DUSSEL cuando una persona hoy en día entra en un colegio verá que el edificio es el mismo pero todo el resto de componentes ha cambiado, sobre todo los saberes. La educación ya no es la de los “saberes acabados”, los alumnos se han transformado en sujetos activos que analiza, exigen, argumentan, son inquietos y el profesor sobre todo, su función ha cambiado ya no es el mero instructor y socialmente ya no tiene el reconocimiento de antaño. Los cambios sociales, económicos, culturales, tecnológicos y científicos hacen que se requiera una educación basada “en contenidos socialmente válidos”, es decir, unos contenidos que desarrollan unas competencias y capacidades que activen el pensamiento, como dice Freire la Educación será plena cuando provoque un acto de conocimiento, un compromiso ético y una experiencia ética, y también siguiendo Emmanuel Kant “tan solo por la educación el hombre podrá ser hombre, es decir, el hombre es lo que la educación hace de él”.