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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Consumidores responsables que reciclan.

Ser consumidores responsables y la importancia del reciclaje han sido los objetivos básicos de los dos talleres que hemos realizado en nuestro colegio .

Con el lema » Desmontando la publicidad», los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han aprendido a analizar anuncios, desconfiar de lo que intentan venderles y ser objetivos a la hora de elegir. Este taller ha sido diseñado por el Centro Mancomunado de Consumo Tentudía.

Por su parte los alumnos y alumnas de 1º y 2º han aprendido a Reciclar, Reutilizar, Reparar y Reducir dentro del taller  » Crea y recicla con tus manos», disfrutando de las manualidades y dándole un segundo uso al material de desechos.

Para ver algunos momentos del trabajo en estos talleres; haz clic sobre la imagen.

La ciencia tiene nombre femenino.

 

Cada  11 de febrero celebramos en el cole el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Todos y todas conmemoramos un día importante para la consecución de igualdad de género. Los más pequeños del colegio, han disfrutado haciendo ciencia, descubriendo experimentos y dando protagonismo a juegos científicos en el aula. Algunos de los experimentos que han realizado son: dibujos flotantes en el agua, magia de colores, huevos que flotan con el agua salina….

Además, han conocido a grandes mujeres científicas que han sido ejemplo para nuestra sociedad. ¡¡La ciencia también tiene nombre femenino!!!

Los alumnos de Educación Primaria han investigado sobre la actividad académica y científica de algunas mujeres inventoras, químicas, matemáticas como Hedy Lamarr, Ada Yonath,Marie Curie,Alice Ball, Grace Murray etc.. Los logros científicos de estas mujeres los han plasmado en carteles, murales, slogans ,fotos etc..

Haz clic sobre la imagen para ver algunas instantáneas de las actividades realizadas.

Educar en valores para un mundo en paz

 

Valores que siempre están presentes todo el año adquieren un significado especial esta semana, en la que hemos trabajado en nuestro centro el Día de la Paz y la no Violencia, .Todas las actividades han ido diigidas a que nuestros alumnos y nuestras alumnas  reflexionen, asuman y valoren actitudes y hábitos que nos hacen ser  mejores compañeros y mejores personas.

En  Educación Infantil  han trabajado con un Rincón Solidario dónde han ido desarrollando diferentes actividades. También han conocido la vida de algunas mujeres ganadoras del Nobel de la Paz. Por su parte, en 1º y 2º, aprovecharon la actividad de Centro para  decorar el árbol de la paz con frases relacionadas con la Paz y la no Violencia.

En 3º de Educación Primaria  han trabajado la canción “Los niños queremos paz”; Otra actividad ha consistido en  decorar palomas, manos, etc con mensajes.Crear pulseras y  desarrollar  una actividad bajo el título de “Semáforo de la Paz”. dinde han categorizado las acciones por colores.

Los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria ,han realizado diferentes murales y han conocido la experiencia de Árbitro de la Paz para hacerles reflexionar sobre la importancia del respeto y el diálogo.

La canción “Ama y ensancha el alma” ha servido para que los alumnos y alumnas de 5º de Educaión Primaria trabajaran valores relacionados con la Paz , palabra que utiizaron posteriormente para  realizar un montaje para las familias.

Los alumnos y alumnas mayores que cursan 6º de E.P., trabajaron en  cada clase tres nombres de hombres y tres mujeres galardonados con el Nobel de la Paz; reflexionaron a partir de 10 cortos sobre este tema y han trabajado diferentes textos y poemas al respecto.

 A nivel de centro se ha realizado una CARRERA POR LA PAZ con dorsales decorados poer los alumnos y alumnas , así como una CADENA DE FAVORES  en la que cada alumno y alumna  ha contado un favor que ha hecho a algún amigo. Cada experiencia es un eslabón que luego se han unido formando una cadena que decora el pasillo del Centro.Para terminar se ha colocado un ÁRBOL DE LA PAZ en cada edificio del centro.

Haz clic sobre la imagen superior para visualizar algunos de los trabajos realizados.